Miben segíthetek?
Neuropszichológiai szemléletű vizsgálatok
- Idegrendszeri éretlenségek, megkésett, vagy eltérő fejlődés gyanúja esetén felmérés, a fejlettségi szint meghatározása, fejlesztési területek kijelölése, nevelési tanácsadás.
- Figyelemhiányos hiperaktivitás zavar (ADHD) gyanúja esetén szűrővizsgálatok végzése. Ha a vizsgálatok és a viselkedéses tüneti kép alátámasztja a probléma jelenlétét, pszichiáter kollégával együttműködve lehetőség van a diagnózis felállítására is.
- Autizmus spektrumzavar gyanúja esetén szűrővizsgálatok végzése.
- Specifikus tanulási zavarok (diszlexia, diszgráfia) gyanúja esetén komplex neuropszichológiai vizsgálat, szükség esetén gyógypedagógus bevonásával.
- Különböző gyermekkori epilepsziák kognitív funkciókra gyakorolt hatásának vizsgálata, a fejlesztési területek meghatározása.
- Traumás agysérülés, vagy idegrendszeri infekciók, gyulladások esetén, felépülés utáni kognitív állapotfelmérés, a fejlesztési területek meghatározása.
- Felnőttek esetén kognitív állapotfelmérés valamilyen idegrendszert érintő eseményt követően (pl. traumás agysérülés, stroke, neurológiai betegségek).
Tanácsadás, terápiás foglalkozások serdülőknek
- Kognitív viselkedésterápia a tanácsadás eszközeivel: szorongásos és hangulati problémák, társas kapcsolati nehézségek.
- 4 alkalmas serdülő konzultáció: önállósodás, szülőkről való leválás, pályaválasztás, társas kapcsolatok témákban.
- ADHD készségfejlesztő tréning
- Tanulásmódszertan tréning
Iskolaérettség vizsgálat nagycsoportos óvodások esetén
Iskolaérettségről akkor beszélhetünk, ha a gyermek mind biológiai, mind pedig pszichológiai és szociális szempontból is érett az iskolakezdéshez. A felmérés ezt a három területet célozza meg. Kiterjed a nagymozgások és finommotorika, figyelmi funkciók, feladattudat, gondolkodás, számolási- és emlékezeti tevékenység felmérésére.
Tanácsadás szülőknek
Tanácsadás szülőknek nevelési kérdésekben.
